El impacto de las tecnologías en la vida moderna

Todos alguna vez hemos recibido una noticia por el grupo de la familia, una noticia rara, sin datos de publicación y, en muchos casos, buscando crear polémica, una de esas noticias que con el tiempo resulta ser mentira. Esto son las fake news. Según spain.representation.ec.europa.eu  las fake news son aquellas noticias que incluyen información no veraz o manipulada, p ueden tener apariencia de noticias clásicas, pero su contenido busca engañar al público. Este tipo de "noticias" suele encontrarse en formatos digitales como fotos o videos en ciertas redes sociales.  Yo os voy a hablar de esta fake new: Esta noticia, publicada en la red social "X" (antes "Twitter"), trata de que el Europarlamento ha pedido prohibir las vacunas de la COVID-19 y que la EMA (siglas en inglés para la Agencia Europea del Medicamento) ha dicho que los primeros lotes de estas vacunas eran tóxicos. En maldita.es  nos explican que es un bulo, que el parlamento no ha pedido la prohibi...

  Últimamente se habla sobre el límite entre la libertad de expresión y el discurso del odio, pero, ¿Qué  significa eso?  Primero necesitamos saber que es la libertad de expresión y que es el discurso del odio. Según lo que vemos en www.es.amnesty.org , la libertad de expresión se basa en t ener la libertad de expresar, buscar y compartir información sin miedo o interferencias, lo que es esencial para nuestra educación, desarrollo personal, apoyo a comunidades, acceso a la justicia y disfrute de todos los derechos fundamentales. La Declaración Universal de Derechos Humanos, en su artículo 19, establece este derecho como inherente a todas las personas, y desde entonces ha sido protegido en numerosos tratados internacionales y regionales. Y, como vemos en  www.un.org ,  el "discurso de odio" se refiere a expresiones ofensivas dirigidas a un grupo o individuo basadas en características como raza, religión o género, que pueden amenazar la paz social. A nivel in...

  ¿Has notado que cada vez los productos electrónicos duran menos? Si es así, déjame explicarte porque. Se trata de la obsolescencia programada, que, según  www.thepowermba.com  , se trata del tiempo de vida útil que tendrá un producto al servicio de los usuarios, es decir,  el tiempo máximo que un producto electrónico va a funcionar antes de que se estropeé completamente o empiece a dar fallos. Este tiempo se puede medir en tiempo de uso de la herramienta o en número de veces que se ha usado. Un ejemplo del segundo serían muchos ratones de ordenador, que están programados para que una vez llegado el número de "clics" límite, dejen de funcionar. Evidentemente esto se hace para que el consumidor nunca deje de consumir, ya que si las empresas hicieran objetos duraderos no existiría esa necesidad de cambio. En  www.ecologiaverde.com  se explica que este proceso tiene ventajas y desventajas, pero a mi parecer, las desventajas pesan mucho más. En cuanto a las ve...

  Es evidente que en los últimos años está habiendo un gran aumento de las tecnologías entre los niños más pequeños, cada vez están más rodeados de pantallas y tienen más dependencia a las mismas. Según enfamilia.aeped.es  , no se sabe realmente cual es el grado de incidencia, pero se sabe que mas de un 15% de los adolescentes hacen un uso incorrecto del móvil, y cada vez aumenta más. Aunque las nuevas tecnologías tienen numerosos beneficios, el efecto en niños de edades más tempranas puede llegar a ser altamente problemático. Algunos de estos problemas podrían ser el uso en momentos o lugares inadecuados, como comiendo o en el parque, o el exceso de tiempo de uso adecuado para su edad, en esta misma revista nos explican que según la OMS los niños menores de dos años no deberían tener ningún tipo de exposición a las pantallas, con dos años lo ideal sería un tiempo máximo de una hora y a partir de los cinco podrían ser los horas, pero cuanto menos, mejor. Estos problemas son lo...

Según la UNESCO , la educación es ¨un derecho humano fundamental que permite sacar a los hombres y las mujeres de la pobreza, superar las desigualdades y garantizar un desarrollo sostenible¨. Os recomiendo ver este video, porque muestra una faceta muy interesante de la educación. ¿Recuerdas a los profesores y profesoras de tu colegio?¿Qué fue lo que más te gustó de ellos?